Die Morphologie der medizinischen Ausbildung



Fuller’s Regel.

Studiere die Krankheit, während du gesund bist.

Welchs Herrschaft.

Medizinische Ausbildung endet nicht in einer medizinischen Schule; hier ist es erst am Anfang.


Das erste Gesetz des wissenschaftlichen Fortschritts.

Der Fortschritt in der Wissenschaft kann an der Rate gemessen werden, mit der sich Ausnahmen von vorher festgelegten Gesetzen akkumulieren.

Konsequenzen.

1. Es gibt immer mehr Ausnahmen als Regeln.

2. Es gibt immer Ausnahmen zu bestehenden Ausnahmen.

3. Wenn die Ausnahmen gemeistert und weit verbreitet sind, erinnert sich niemand an die Regeln, auf die sie sich beziehen.

Herr Cooper’s Gesetz.

Wenn in irgendeinem wissenschaftlichen Text Sie kein bestimmtes Wort verstehen, achten Sie nicht darauf. Dieser Text wird ohne sie klar sein.

Folge von Bogović.

Wenn dieser Text nicht ohne dieses Wort sinnvoll ist, dann wird es nicht sinnvoll sein.

Das Creaglio Creed.

Die Wissenschaft ist immer wahr. Und lass die Fakten nicht beiseite.

Das Axiom von Robert.

Es gibt nur Fehler.

Folge von Berman.

Der Fehler einer Person ist die Originaldaten einer anderen Person.

Gesetz von GN. Menken.

Diejenigen, die es tun können. Diejenigen, die nicht wissen, werden gelehrt.

Zugabe von Martin.

Diejenigen, die nicht wissen, wie man lehrt, sind verantwortlich.

Preschers Gesetz für Praktikanten.

Wenn Sie die Antwort auf eine Frage nicht kennen, wird der Oberarzt ihn unbedingt fragen.

Das Hernstein-Gesetz.

Die Aufmerksamkeit, die dem Lehrer gegeben wird, ist ein konstanter Wert, der nicht von der Größe des Publikums abhängt; Wenn also die Anzahl der Zuhörer wächst, fällt die Aufmerksamkeit, die der Schüler von einem Schüler erhält, direkt proportional zur Anzahl der Anwesenden.

Das zweite Gesetz der Abschlussprüfungen.

Während der ernstesten Prüfung für dich, sitzt der attraktivste und attraktivste Kursteilnehmer zuerst vor dir.

Gesetze der medizinischen Publikationen auf Dolmen.

1. Wenn die vollständige Erhebung der empfangenen Daten Ihren Abschluss nicht bestätigt, ziehen Sie einige Daten zurück.

2. Wenn danach keine Daten übrig sind, lassen Sie die, die Sie benötigen.


Daggens Gesetz für wissenschaftliche Forschung.

Das wertvollste ist das Zitat, für das Sie nicht in der Lage sind, die Quelle zu gründen.

Konsequenz.

Die Quelle des Zitats, für die Sie den Autor nicht angeben konnten, wird in der unfreundlichsten Überprüfung Ihrer Arbeit angegeben.

Romingos Herrschaft für Lehrer.

If 1. Wenn der Schüler zum zweiten Mal den Lehrer fragt, ob er seinen Aufsatz über ein Buch gelesen hat, dann hat der Schüler selbst wahrscheinlich das Buch nicht gelesen.

2. Wenn die tägliche Anwesenheit obligatorisch ist, wird der geplante Test auf Nichtanwesenheit erhöht. Wenn die Teilnahme optional war, werden die Schüler bei der Prüfung erscheinen, die Sie vorher nicht gesehen haben.

Das Gesetz der Lehrmedizin von Stendrap.

Je früher du zurückkommst, desto mehr Zeit musst du aufholen.

Jones Prinzip für Introns.

Erfahrung ermöglicht es Ihnen, einen Fehler zu erkennen, wenn Sie es wieder tun.

Dolmiens Gesetz für die praktische Ausbildung.

Kurs der Anatomie.

Bei der Untersuchung der Bizepsmuskulatur stellt sich heraus, dass der Leichnam, den Sie erforschen, schon viermal am Arm und Bein amputiert wurde.

Kurs der Neurologie.

Bei der Prüfung von Kurzzeitgedächtnis wird Ihr Patient in einem Koma sein.

Shingman’s Guide zum medizinischen Jargon.

„Es ist schon lange bekannt“ – ich habe den Originallink nicht gesehen.

„Ein klarer Trend hier ist offensichtlich“ – diese Daten sind praktisch bedeutungslos. Then

„Dann gab es keine Möglichkeit, die endgültigen Antworten auf alle Fragen zu bekommen“ – das Experiment war nicht erfolgreich, aber ich hoffe immer noch, dass es veröffentlicht wird.

„Drei der verfügbaren Proben wurden für eine detaillierte Studie ausgewählt.“ – andere Ergebnisse haben überhaupt keinen Sinn.

„Typische Ergebnisse werden hier gezeigt“ – diese Grafik ist die süßeste von allen.

„Die Ergebnisse werden in einer späteren Mitteilung vorgelegt werden“ – ich jemals wieder auf das gehen könnte, wenn ich (oder zu finanzieren) machen.

„Die zuverlässigsten Ergebnisse wurden von Jones erhalten“ – er war mein Student im Aufbaustudium; aus dieser Publikation hing seinen akademischen Grad ab.

„Basierend auf meiner Erfahrung“ – einmal.

„In dem Fall beobachtet später ähnlich“ – zweimal.

„In einer Reihe von Fällen“ – dreimal.

„Es wird angenommen, dass“ – Ich denke. There

„Es gibt eine allgemeine Überzeugung, dass …“ – mehrere andere Leute auch so denken. Correct

„In der Größenordnung korrigieren“ ist nicht korrekt.

„Laut Statistik“ – es gibt Gerüchte. Statist

„Statistisch orientierte Prüfung der Bedeutung dieser Entdeckungen“ – nach dem Zufallsprinzip.

„Eine sorgfältige Analyse all dieser Errungenschaften“ – tötete drei Seiten von Aufzeichnungen, wenn ich ein Glas Bier umgeworfen.

„Es ist klar, dass es viel mehr Arbeit dauern wird, bis es wird ein umfassendes Verständnis des Phänomens erreicht werden“ – Das verstehe ich nicht.

„Nach weiteren Recherchen von meinen Kollegen“ verstehen sie das auch nicht.

„Ich möchte bei der Durchführung dieses Experiment und Andrea Shaffer für wertvolle Diskussionen Joe Blottsu für die Unterstützung danken“ – Herr Blotts getan hat ganze Arbeit und Frau Shaffer erklärte mir, was das alles bedeutet.

„Ein sehr wichtiger Bereich, wartet Dolny Forschung“ – ist absolut nutzlos Thema von meinem Ausschuss ausgewählt.

„Wir hoffen, dass diese Studie weitere Arbeit in diesem Bereich anregt“ – ich verlasse das Spiel.

Die Barry-Regel für den Residenten, die zur Spezialisierung in die Klinik entsandt wurde.

Wenn Sie aufhören zu denken, vergessen Sie nicht, von vorne anzufangen.

Jackson-Regel.

Wenn Medizinstudenten von vorrangiger Bedeutung unterrichten sollte dafür gesorgt werden, dass sie immer wach sind.



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